Transizione tra i gradi scolastici

Il passaggio dal livello elementare al livello secondario I comporta diverse sfide sia per gli alunni che per gli insegnanti. Per gli alunni è importante che nell’insegnamento delle lingue straniere a livello secondario si lavori con gli stessi approcci del livello elementare e che si possa proseguire l’apprendimento della lingua in modo armonioso. Questo capitolo presenta varie soluzioni che possono consentire un insegnamento coerente delle lingue straniere attraverso i vari livelli scolastici e fungere da fonte di ispirazione per altre scuole e altri Cantoni.

  • 1 Le français ensemble: atelier congiunti

    Autrice: Daniela Kappler
    Grado: transizione tra la scuola elementare e la scuola media
    Lingua(e): francese, adattamento possibile per altre lingue
    Français ensemble

  • 2 Fachgruppe Fremsprachen: un gruppo poliedrico

    Autrice: Daniela Kappler
    Grado: transizione tra la scuola elementare e la scuola media
    Lingua(e): francese e inglese, adattamento possibile al tedesco
    Fachgruppe Fremdsprachen

  • 3 La valutazione: selettività e differenziazione

    Autrice: Daniela Kappler
    Grado: transizione tra la scuola elementare e la scuola media
    Lingua(e): inglese, adattamento possibile per altre lingue
    Valutazione

  • 4 Risorse didattiche per il passaggio

    Autrice: Daniela Kappler
    Grado: transizione tra la scuola elementare e la scuola media
    Lingua(e): tedesco e inglese, adattamento possibile per altre lingue
    Risorse didattiche

  • Che cosa ne dice la ricerca

    Autrice: Daniela Kappler
    Transizione tra i gradi scolastici: Che cosa ne dice la ricerca (pdf)

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    Transizione tra i gradi scolastici (pdf)

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Ultimo aggiornamento di questa pagina: 22.08.2018

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